La opción presencial descartada #MOOCaféCantabria, coindidencia con un curso presencial que estaba realizando.
La opción virtual la veía como una barrera muy alta. Nunca había participado en un hangout y menos organizarlo. Los días iban pasando y quizás podía unirme a algún grupo pero tampoco coincidía en horarios. Esto se complica.
Hasta que al final cogí el toro por los cuernos y a traves del facebook en el grupo eduplemooc me lancé. Día y hora puesta, ahora a esperar....
El MOOCafé fue posible y yo como organizadora, ¡no me lo podía creer!
Conversé con compañeras de otros países, reflexionamos sobre las cuestiones que nos planteaban y las concluiones fueron los siguientes:
1º Las TIC nos ayudarán en el cambio metodológico ue muchos estamos demandando y el sistema también.
2º Debemos trabajar y programar por competencias.
3º La competencia TIC no la estamos trabajando corrrectamente.
4º Las TIC nos ayudarán a proyectar una imagen positiva tanto de docentes como de alumnos.
5º El ejercicio, la actividad como ejemplo.
6º Romper las barreras físicias y llegar más allá. Compromiso con mis compañeras del mooc de realizar un trabajo colaborativo.
Estas serían las conclusiones definitivas, no obstante, la conclusión que resume todas las anteriore y en mi opinión la más importante es que este ha sido solo el principio de muchos moocafés y muchas tareas...
Gracias por ofrecernos esta oportunidad.
Nuestra evidencia
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